近日，黄山市新城实验学校AI赋能课堂教学评比活动有序推进。活动覆盖语文、数学、英语、科学、艺术、体育等14门学科，50余名青年教师参与其中。活动以“教学能力+数字素养”双提升为导向，着力推动人工智能与学科教学的深度融合与创新发展，为全校教育教学高质量发展注入新动能。

此次活动是学校深化“导-师-制+”提升教师数字素养与教学能力的重要载体，也是赋能课堂教学提质增效的关键举措。作为“青蓝工程”的核心抓手，参赛教师与结对导师共同组建教研共同体，形成了“课前共研、课中共促、课后共思”的闭环教研机制。

课堂评比现场亮点纷呈，各学科教学与AI技术实现深度融合。教师们积极探索多元化智能教学路径：运用AI教学智能体实现课堂动态引导与个性化问答；借助虚拟数字人创设沉浸式教学情境，将抽象知识转化为生动可感的动态画面；通过VR技术带领学生“穿越”现场，构建沉浸式学习空间；利用虚拟仿真实验平台，在安全可控的环境中完成实验探究……一系列技术的有机融合，不仅实现了教学流程的智能化重构，也重塑了知识呈现与习得的方式。学生积极参与，学习主动性得到有效激发，课堂参与度、互动深度与实时反馈效率均显著提升。

此次活动不仅为青年教师搭建了展示教学风采、提升数字素养的专业成长平台，还通过“以赛促教、以赛促研”的方式，形成了一批可复制、可推广的AI赋能教学典型案例。未来，学校将继续坚守“以研促教、以教兴校”的办学初心，以教育数字化转型为契机，持续激发教研创新活力，优化教师成长生态，推动形成技术赋能、学教并重、师生共进的智慧教育新格局。

来源｜黄山市新城实验学校